Una faceta importante de mi actual investigación en el Instituto de Altos Estudios Nacionales de Quito gira en torno a La historia ‘nacional’ ecuatoriana, y me planteo la siguiente pregunta: ¿un ornamento inútil o la clave para la comprensión del presente?
El artículo que transcribo ahonda en el modo de la enseñanza oficial en las escuelas de Holanda hace veinte años, tal y como lo contempló Teun van Dijk en su libro libro Racismo y discurso de las élites.
Les recomiendo la lectura completa del artículo, publicado el pasado 13 de marzo por el Boletín del Portal del Conocimiento sobre África:
http://www.africafundacion.org/spip.php?article16740
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